Голямо разнообразие от устройства, компютърни игри, аудио книги, постепенно превръщат четенето в “безинтересна” дейност за по-младото поколение. Вместо книги, родителите купуват за децата си игрови конзоли, позволяват им да гледат телевизионни програми неконтролируемо, затруднявайки развитието на мозъка. Много по-лесно е да се получи информация от кратки съобщения, съпроводени с маса визуализации.

Голям процент от хората като цяло никога не са отваряли книга за година. Това е разбираемо – децата сега са почти родени в ръцете си с докосване на телефона, а възрастните постепенно преминават към пасивно възприемане на информация от електронни устройства.

Междувременно учените са доказали, че четенето за 6 минути намалява нивата на стрес с повече от 2 пъти. Слушане на релаксираща музика и ходене – са на второ и трето място в облекчаването на стреса.

Изследователи от Обединеното кралство твърдят, че четенето носи същите ползи за тялото като фитнеса за мускулите, защото по време на този процес човек упражнява целия мозък.

Ние, в Академия за развитие на интелекта АМАКидс, отдаваме особено значение на четенето и сме разработили цялостна техника за увеличаване на скоростта на четене. Техниката се нарича Либерика. След завършване на курса Либерика, ще можете да четете книги със светкавична скорост и да работите със същата скорост с голям обем информация. Това е практическо умение, придобиването на което увеличава скоростта на четене с 5 или повече пъти спрямо началните показания след преминаване на основния курс на Либерика. И 10 или повече пъти с преминаване на пълния курс на Либерика и Либерика +. Учениците на АМАКидс възприемат четенето като интересен процес и лесно се потапят в материала. Четенето става по-забавно, децата четат с удоволствие.

В сивото вещество се случват напълно различни процеси, ако четете за забавление и се стараете да научите информацията, например, за вземане на изпит. Учените са извършили изследвания и са установили, че в момента на преминаване от обикновен прочит към желание да се запомни детайлно текста, в главата започва активно кръвообращение и видът на нервната дейност се променя напълно. Кръвта достига частите на мозъка, които са отговорни за познанието и концентрацията. Всеки вид неврологичен товар е добър за мозъка, той активира кръвообращението, подобрява храненето на тъканите.

След завършване на курса Либерика, при децата се увеличава не само се увеличава скоростта на четене, но се подобрява и усвояването на прочетената информация. Докато четем, ние се потапяме в книгата, визуализираме сюжета, представяме си се като участник в драматичните действия. В този момент започва да работи тази част от сивото вещество, която при липса на такова натоварване обикновено спи. Нито компютърните игри, нито гледането на телевизионни предавания дават подобен ефект.

Така че, четете книги и възпитавайте любов към четенето на децата си от ранна възраст, използвайки техниката на Либерика. Не напразно казват, че има две категории хора: такива, които четат книги, и такива, които слушат тези, които четат.